Um importante estudo sobre a Teoria dos Valores este livro é uma original reflexão sobre os fundamentos filosóficos da Educação. Nesta obra a autora relaciona a questão dos valores com a educação entendendo-a como o processo de reconhecimento, apreensão e hierarquização dos valores de modo a satisfazer as necessidades do homem considerado como pessoa e como personalidade. Os capítulos apresentam, de forma clara e fundamentados filosoficamente, os conceitos de educação, valor, relação entre educação e valor, papel do não-valor e do contravalor na educação, a educação da sensibilidade, a cultura como instauração do valor, tempo e marcos na educação, dimensão ética da educação e o problema da avaliação em educação. (Rovelle)